孩子在公共场合不敢大声说话，或说话思维逻辑型不强，实际上都是紧张的一种表现，由于紧张的情绪使孩子大脑出现空白，不知道应该讲什么，并且没有逻辑性，心跳加速，这是正常的一种心理上的反应，要解决这类问题，就要首先克服孩子紧张情绪，就是多让孩子登台表现，在我们教学中用到的教学方法几乎是课课都在让孩子表演，比如故事表演、诗歌朗诵、演讲、赛、气息练习、表情练习、小品表演、、舞台走台、活动主持、小辩论赛、口头作文等，均是登台表演类授课，均要求孩子开口扬声、声情并茂，现场即兴表达练习更是把孩子迅速组织语言表达语言的能力提高到一个新的台阶。