成功拓展孩子六项全能

一、拓展语言表达勇气和自信心
二、拓展各种文体语言表达艺术
三、拓展语言逻辑性与思维能力
四、拓展语言能力即兴清晰表达
五、拓展文学素养与高质阅读量
六、拓展健康的心态与快乐性格

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吉林市好口才语言艺术学校乔迁新址
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吉林演讲口才培训——怎样培养孩子的好口才
发布时间:2016/4/12 10:36:36 浏览次数:1466
 
     能说会道,能言善辩是现代人的标志之一,每个家长都希望自己的孩子具备这方面的才能。那么,作父母的该怎样培养孩子的口才呢?吉林演讲口才培训来给您讲讲。
     一、认真倾听孩子说话。当孩子回到家里见到父母通常会把自己认为有趣的、稀奇的事儿说给父母听。这时父母应认真倾听孩子的讲述,并用一些神态和肢体语言让孩子感觉到你听得很投入。
     二、耐心引导孩子说话。一些性格内向的孩子常爱一个人默默地玩,默默地做事。对这样的孩子家长就需要千方百计地引导孩子说话,把孩子说的欲望激发出来。例如问一些学校里的情况,如“老师是怎样夸奖你的?”“班里和你要好的同学都是谁?”尽量避免问那些只需要回答“是”或“不是”,“有”或“没有”之类的问题。
     三、细致指导孩子说话。儿童说话时常会有发音不准、用词不当、前言不搭后语等现象。家长在听的过程中,应随时帮助孩子正音,教孩子选用正确的词,让孩子把话讲完整,引导他把自己的想讲的话联系起来思考后再讲。长期的正确指导,孩子的语言的准确性也将不断提高。
     四、评析孩子思辨能力。儿童由于知识浅,接触外界的机会少,因此,辨别能力较低。因此,他们说的话常会与客观事实不符。家长在听的过程中,应随时对孩子的说话内容做出肯定或者判断。如果孩子一时还不能理解或接受你的判断。家长就要进一步举些例子来帮助孩子弄懂这些问题。在父母与孩子共同的评析过程中,孩子思想的准确性、深刻性会变得更好。
     五、为孩子提供更多的说话环境。单调的生活环境,对孩子的语言发展很不利。家长要为孩子多提供不同的说话环境,让孩子多听、多说,以充实其说话的内容。
     六、利用多种媒介进行语言训练。对孩子进行语言训练,家长可以借助图书,例如各种文图并茂的图书等,用简洁、生动、形象、适合孩子口语特点的语言讲出来,这样使孩子感到亲切,便于他们记忆和复述。对于较大的孩子来说,已有了一定的理解能力和接受能力,可让他们自己对着图画练习说话,大人只是适当地加以指导,这对训练孩子的说话能力和发挥其想像能力将大有好处。
     以上就是吉林演讲口才培训为大家讲解的怎样培养孩子的好口才,希望对大家帮助孩子训练口才能有帮助。