一、拓展语言表达勇气和自信心
二、拓展各种文体语言表达艺术
三、拓展语言逻辑性与思维能力
四、拓展语言能力即兴清晰表达
五、拓展文学素养与高质阅读量
六、拓展健康的心态与快乐性格
吉林市好口才语言艺术学校乔迁新址
校区地址： 大东门茶城教育4楼22号
电 话： 15604323002
联 系 人： 孟老师
| 到底怎样的口才才算是好口才？ |
| 发布时间:2017/3/7 11:21:35 浏览次数:1240 |
| 在现实生活中，我们经常会听到人们说，这个人的口才好，那个人的口才不好。那么衡量口才好与坏有没有一个标准呢？吉林演讲口才培训下面就来讲讲。 我们在前面讲过，口语交际的路线应该是一个“圆环”，人们的语言信息在这一“圆环”中传递，人们也在这一“圆环”中实现交流和沟通。在这一过程中发出信息与回应信息同样重要。也就是说，口才是一种综合能力，而不仅仅是一种说的能力。 如果在口语交际中，大家都是“你弹你的调，我唱我的腔”，那么口语交际也就无从谈起。由此可见，为了实现口语交际的顺畅进行，我们必须要做到善表达，会聆听，能判断，巧应对，而这些也正是衡量口才好与坏的重要标准。 |
