一、拓展语言表达勇气和自信心
二、拓展各种文体语言表达艺术
三、拓展语言逻辑性与思维能力
四、拓展语言能力即兴清晰表达
五、拓展文学素养与高质阅读量
六、拓展健康的心态与快乐性格
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| 青少儿面对不同类型演讲的技巧 |
| 发布时间:2018/8/1 16:09:39 浏览次数:724 |
| 吉林演讲口才培训小编下面来介绍下青少儿面对不同类型演讲的技巧。 叙事型演讲。是通过通俗易懂和生动感人的经验、事例引发深刻的道理。 抒情型演讲。其特点是“以情动人”，就是要用浓烈的感情抒发，说出自己的道理，以明确的观点感动人、鼓舞人。 述己型演讲。在一些特定场合，演讲者要讲自己，以赢得观众的信任。巴金在演讲结束的时候，以宣誓的方法表达了自己的决心：“我快要走到生命尽头的时候，我不愿意空手离开人世，我要写，我绝不停止我的笔，让它点燃火，狠狠地燃烧我自己。到了我烧成灰烬的时候，我的爱，我的恨，也不会在人间消失。”美国总统就任时都要发表演讲，不少演讲者都是以宣誓的方式结尾。 鼓动型演讲。鼓动型演讲是鼓励、动员、号召听众的。如爱国卫生运动、学习竞赛、全民健身活动。这种演讲一定要把自己和听众放在同一位置才好。 即兴型演讲。即兴型演讲关键是要借题发挥，无论是有明确题目的命题还是没有明确命题的。甚至是那种生活中突然出现的“请你说几句”，演讲者都要能抓住演讲的“题眼”。题眼定了，就可以在丰富多彩的生活中去寻找了。如语言学家参加春节团拜会，主持人突然请他说几句。他事先没准备，看见桌子上只有一杯清茶，来了灵感。“欢聚一堂迎佳节，清茶一杯显精神；团结一心创伟业，步调一致向前进!横批：说一不二。” 死背还要活记。演讲稿经过“千锤百炼”之后，就要“死记硬背”，并能够做到滚瓜烂熟。死记就是你把演讲稿或者你主持节目的词记忆下来，死记是建立在你了解结构、理解内容、明确感情的基础上的。明白你要说的话有几层意思，各个层次之间的关系，然后是提纲挈领，贯通以后，你就能大声朗读了。你看，关于记忆这点和准备节目的时候，我们要求要记忆主持词是一样的。 林肯就十分重视朗读记忆法，他认为：“当我高声朗读的时候，我看到了我所读的是什么，我也听见了我在读的是什么。”活记就是运用一些趣味性的方法使记忆对象形象生动，使人过目不忘。这一点和前面我们讲的“用嘴审”有相似之处。 |
