孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的首要印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。吉林语言学校的老师指出，学习口才，通过朗诵、故事、主持词等不同的形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言进行灵活表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高语言表达能力。

1、纠正不良发音，改善拖音或者将朗诵成唱歌的调音。

2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话的行为习惯。

3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。

4、让孩子表情更加丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更有效的发挥和提高。