老师要多站在学生的角度去看问题，瞬势引导，才能对学生施以帮教，增进并保持师生之间的良好关系。吉林语言学校提醒各位既已为人师表，那就从理解并尊重学生做起。

1.懂得理解和尊重
教师与学生因年龄差异，思维不同，很容易产生认识上的差异。重要原因在于师生之间没有建立起有效沟通的渠道。教师要多站在学生的角度去看问题，推理和认知事物再做顺势引导。

2.倾听学生的心声
学生的每一个非正常表现背后都有一个在他看来非常正当的理由。他们可能是宣泄或受伤所引起的负面情绪，也可能是通过这种非正常的表现来寻求别人的关注与帮助。

3.当顾问不当上级
将“你应该……，你不能……”换成“我建议你可以考虑……，我提醒你……可能有什么坏处……。”这样一来，学生会感受到被尊重，还能感觉到老师的关心，这样难道才能让师生关系更舒适。